近日，中国高等教育学会“高等教育科学研究规划课题”2025年度“高校体育发展与应用研究”重大与重点课题开题答辩会在北京首都体育学院顺利举行。本次答辩采用“线下+线上”融合模式，汇聚国内高等教育领域权威专家学者，对年度立项的重大与重点课题进行集中评审指导。我校课题负责人马得平老师受邀参会，就其负责的《基于文化认同理论的高校体育课程思政培育中华民族共同体意识的具身化实践研究》（课题编号：25TY0209）进行开题汇报。

本次开题答辩评审专家组阵容强大，由学会学术发展咨询委员会委员、全国人大教科文卫委员会教育室原主任、研究员叶齐炼担任组长，中国人民大学李树旺教授、山西师范大学郑旗教授组成评审专家组。专家们围绕课题研究背景、研究意义、研究内容、研究方法、实施计划及预期成果等核心维度，对各立项课题进行精准点评，为课题研究的有序推进提供专业指导。

答辩过程中，课题负责人立足文化认同理论与具身认知理论，系统阐述了课题的研究框架，该课题聚焦高校体育课程思政建设关键领域，旨在探索通过体育教学具身化实践培育大学生中华民族共同体意识的有效路径，对于推动体育教育与思政教育深度融合、强化高校立德树人根本任务落实具有重要的理论与实践价值。汇报结束后，专家组对课题的选题价值与研究思路给予充分肯定，并结合研究重点、方法优化、成果转化等方面提出了针对性的指导建议。

此次开题答辩为课题研究指明了深化方向，后续课题组将认真梳理吸收专家意见，进一步完善研究方案，扎实推进研究工作，力争产出高质量研究成果，为高校体育课程思政创新发展与中华民族共同体意识培育贡献学术力量。