为深入学习宣传贯彻党的二十届四中全会精神，认真落实习近平总书记关于青年工作的重要思想和视察重庆重要讲话重要指示精神，进一步引领广大青年学子投身现代化新重庆建设、服务家乡发展，在实践中坚定理想信念、提升能力本领、展现青春担当。引导全校学生在服务家乡建设、传播家乡文化、参与社会治理、促进文明互鉴中不断提升综合素养，推动“返家乡”与“我和我的家乡”社会实践深度融合，打造具有持续影响力和社会价值的品牌活动，实现学生成长成才与家乡发展双向赋能。

2024级健康管理1班 邓佳欣

实践时间：2026年2月24日—2月28日

实践地点：重庆市渝铁村社区

实践内容：她以志愿者身份参与了渝铁村社区微型少年宫寒假托管班志愿服务活动。本次活动面向社区内寒假期间无人看管的少年儿童开展，旨在为孩子们提供安全、有趣、有意义的假期托管服务，丰富孩子们的寒假生活，同时减轻社区家长的照护压力，助力社区青少年健康快乐成长。

活动期间，她全程陪伴孩子们参与各类趣味活动，辅导孩子们完成寒假作业，针对学习中的疑难问题进行细致讲解，帮助他们巩固知识，养成良好的学习习惯；同时带领孩子们开展手工制作、创意绘画等动手实践活动，引导孩子们发挥想象力，锻炼动手能力与创造力。在与孩子们相处的过程中，她始终以耐心、细心的态度沟通交流，用适合儿童的方式传递知识与温暖，营造轻松愉快的活动氛围。

实践收获：此次志愿活动成效显著，不仅让孩子们在假期中收获了知识、快乐与友谊，培养了动手能力和自主学习意识，也让我在实践中得到了全面成长。我学会了更贴合儿童心理的沟通方式，深刻体会到耐心与细心在志愿服务中的重要性，提升了沟通表达、组织协调与责任担当能力。这段充实而温暖的志愿经历，让我感受到服务他人的快乐，也在心中留下了深刻而美好的印象。

2024级运动康复4班  黄远蝶

实践时间：2026年2月2日—2月6日

实践地点：宜宾市高县月江镇福溪社区

实践内容：本次活动以破解双职工家庭子女假期照护难题、同时为留守儿童、困境儿童等群体送上暖心陪伴为目的。参与本次社会实践，让黄远蝶在假期里不仅收获知识、锻炼能力、培育团队协作精神，同时也让我们为这些可爱的儿童送去了温暖。

当仪式的热闹遇上孩子们的奇思妙想，每一张笑脸与画作，都是这个冬天最治愈的风景。在仪式的温暖氛围里，在画作完成的成就感里，是我们志愿者与孩子们共同的作品。

实践收获：在这里，有五彩画笔勾勒的梦想，有活力运动舒展的欢畅。童伴之家寒假公益托管，守护孩子们的快乐假期，让成长更有力量。寒托班暖意融融，课堂上的专注讲解、红纸间的巧手翻飞，让孩子们在陪伴中收获知识，在年味里感受快乐。这个寒假，爱与成长在这里悄然绽放。

2025级运动康复5班 祝溶联

实践时间：2026年1月12日—2月12日

实践地点：重庆市荣昌区少年宫吴家校区

实践内容：她负责学员报名咨询、课程信息核对与活动预约登记，精准解答家长关于课程安排、缴费流程、场地使用等疑问，协助完成报名资料录入与档案整理。同时，做好来访人员引导，指引教室、活动区、休息区等区域位置，维护前台接待秩序，保障进出人员有序流动。协助整理各类活动物资，提前做好活动前的物资筹备与分发；活动期间实时跟进签到情况，及时反馈未到学员信息，协助协调课程调整、临时请假等事宜。此外，负责前台区域环境维护，保持咨询台整洁有序，及时补充宣传物料与便民用品。收集家长与学员的意见建议，做好记录并及时反馈给相关负责人；协助处理临时突发情况，主动协调解决问题。同时，配合少年宫各类主题活动开展，承担现场引导、秩序维护、信息统计等辅助工作。

实践收获：此次返家乡少年宫前台实践活动，虽然时间不长，但我收获颇丰。在实践过程中，我熟悉了少年宫前台的各项工作职责和工作流程，掌握了接待咨询、学员管理、活动协助等核心工作技能，提升了自己的沟通表达、实操能力、问题解决能力和团队协作能力。我也认识到了自己的不足，例如对课程专业知识了解不够深入、应急处理能力有待提升等。这段实践经历，不仅让我感受到了服务他人的快乐，更让我明白了作为新时代大学生的责任与使命，为我今后的学习和职业发展奠定了坚实的基础。

2024级健康管理2班 牟文菲

实践时间：2026年2月2日-2月6日

实践地点：重庆市大渡口区桥口社区

实践内容：让孩子和小伙伴们在游戏中探索知识，在欢笑中收获成长，共同编织一个安全、充实又快乐的假期记忆。本社区开展包含但不限于课业辅导类主题教育（知识探秘勇闯关、快乐学习助成长）、创意手工类主题教育（创意工坊妙手生、旧物新生现神奇）、安全自护类主题教育（牢记安全守则、筑牢成长保护网）等活动。托管点位为孩子们精心打造专属的“假期乐园”，设置了丰富多彩的主题教育活动，真正做到有玩有学、有爱有料。

①为青少年提供一对一课业辅导为志愿者指导参营儿童进行书法练习，通过针对性的点拨，帮助孩子规范书写格式、提升书写能力。让公益托管服务真正落到实处。

②在主题课上给孩子们带来生动有趣的课程，孩子们听得全神贯注，一只只小手高高举起，争先恐后地分享自己的想法和答案。每一次踊跃地举手，都是对知识的渴望；每一次自信的发言都是对成长的印记。

③在孩子们最爱的“你画我猜”游戏中，大家用画笔传递灵感，用脑洞挑战默契，在轻松的游戏中锻炼了观察力、想象力和表达能力，让托管时光变得有趣又有收获。